在育儿知识过剩的年代，很多妈妈到现在都还没弄懂一个简单的问题??孩子成长，长什么？

大部分的妈妈都在说：“我最关心的，是孩子吃得好，睡得香，知识启蒙何时开始，身高体重等健康指标达标了没？”只有极少数的妈妈提到了孩子将来能不能适应社会，以及孩子的独立思考能力。

其实以上的内容，总结起来就是”长身体、长知识、长脾气、长本事、长思想”。这是由国际儿童心理专家、世界级奖项的获得者曲韵老师提出的，孩子成长的五个方面。然而妈妈们往往只关注前三者，完全忽略了后两者。

长本事，简单说，就是适应社会的能力。

我们经常说的，这个人抗挫力差、没眼力劲、高分低能、做事不过脑子等，都是说他的社会适应能力差。

家长们将过多的精力放在了孩子长身体、长知识上，却忽视了孩子长大了是要走入社会的。没有社会适应能力，长得再好，知道的再多，也是寸步难行！

再说长思想，我们说的思想，对应的是自我概念和自我价值的定位。而孩子们“我”的概念，在2-3岁就已经开始萌芽了，这个时期孩子对自我的形成完全来源于他人的反馈、也就是父母。

抱着孩子还小，或者思想什么的不重要的想法，你就大错特错了。还记得前阵子有个让人毛骨悚然的蓝鲸自杀组织吗？孩子们竟然相约去自杀、讨论如何自杀才是最酷的，想想都让人不寒而栗。这样的的孩子不是没有本事，而是因为没有思想。

那么，如何全方位培养孩子、兼顾好他五个方面的成长呢？为此，年糕妈妈特意请来了曲韵老师本人，在年糕妈妈育儿讲堂开设了《妈妈这样做，才能成就好孩子》的课程。

课程里，曲韵老师会以她原创的家长角色模型为主要内容。这个模型获得了第五届世界积极心理治疗大会创新奖！这几个角色分别是权威、伙伴、向导、榜样。权威对应孩子长身体、长知识；伙伴对应孩子长脾气；向导对应孩子长思想；榜样对应孩子长本事。

这个理论获得了业界对其科学性、专业度的认可，在曲韵老师十多年的一线工作经历中，被很多咨询她的家长点赞。家长们反馈，这个模型让她们摆脱了以前无从下手的状态。

同时曲老师还在课程里告诉我们，做一个好妈妈只需要分两步：

第一步，掌握孩子在不同年龄段、以及同一年龄段不同生活情境下的成长需求，我们也就相应的知道，作为家长，应当给予孩子什么样的支持。

为什么我们总是觉得看了很多育儿方法，却时灵时不灵？就是因为忽视了孩子的成长需要。

曲韵老师一直强调的是根据孩子的成长需要来调整父母角色。以孩子为主导，而不是父母把握主动，这才能真正读懂孩子、和他有效沟通。

第二步，以什么样的方式和态度，用什么样的方法给予这些必需的支持。

内容重要，给孩子输出这些内容的方式方法同样重要。我们常常有这样的感觉，同样一句话，你说了没用，别人说了就有用，区别在哪里？就是在说话的方式和态度上。对待孩子也是如此。

虽说“父母的学习从什么时候开始都不晚”，但父母在孩子0-3岁犯下的错误，却可能导致孩子在人格上的不完整，孩子以后付出太多成本去弥补，而且某些伤害的后果甚至如基因一样潜伏在孩子的人格中，终身难以修正。所以订阅课程学习，宜早不宜晚。