在美国，几乎每个上班族都会定期咨询心理医生，特别是在情绪波动时，通过专业的建议来调整心态。可以说，美国人把心理健康看得与身体健康同样重要。而且，美国人希望心理健康要从“娃娃抓起”，美国所有的中小学都配备心理医生，时刻关注着孩子们的行为。 

　　《生命时报》记者了解到，在美国中小学的机构设置里，心理咨询室是一个必不可少的组成部分。在中小学工作的心理医生不但要考取心理学硕士学位，还要进修社会工作研究、儿童社会心理学、教育学等课程。心理医生到学校入职后，校领导将对其进行为期两年的工作审查，合格后才能正式成为学校雇员，比社会上独立开办心理诊所的难度大得多。这是因为，学校心理医生要对孩子们的学习、家庭、行为、生活等各个方面负责，可谓“多面手”。据悉，通常学校心理医生的工作有4个主要方面。 

　　第一，关心学生的学习成绩。考试成绩差或在短时间内成绩下滑很快的学生，老师就会安排他们去心理咨询室。心理医生会先了解他们的基本情况，再询问他们最近遇到了哪些事情，以此来判断他们是否患有某些疾病（比如注意力缺陷综合征、焦虑症、抑郁症等），是否面临着亲人离世、家庭遇到经济困难等问题，然后再根据具体问题给出治疗方案。通常学校的心理医生都没有处方权，他们会在发现孩子的心理问题后，通知家长，并推荐附近的心理诊所，让他们带孩子进行专业的治疗。 

　　第二，关心孩子的性格。若有孩子在班级中表现出过于胆小、孤僻或过于强势、有攻击性等反常举动，特别是发生打架、激烈争吵后，老师都会把他们送到心理咨询室，心理医生会与孩子们一一谈心，帮他们分析自身的优缺点，并教给他们如何管理自己的情绪。对于那些孤僻的孩子，心理医生还会带着他们做一些心理游戏，让他们能敞开心扉，积极融入到集体中。 

　　第三，关心孩子的家庭生活。据统计，美国每天平均9秒钟就会发生一次家庭暴力行为，但真正寻求帮助的受害者仅有5.3%。特别是弱小的孩子，在目睹或亲身经历了家庭暴力后，更是不敢说出口。因此，学校老师和心理医生是他们最后的心灵庇护所，能为他们遮风挡雨。很多学校的老师看到孩子的一些表现，怀疑他们遭到了家庭暴力后，便会带着他们找到心理医生，经过专业的心理判断确认遭到家暴后，老师会采取进一步行动，比如报警、安排社会福利机构妥善照顾孩子等。随后，心理医生也会继续对孩子进行心理辅导，鼓励 他们走出阴霾，积极面对人生。 

　　第四，规划未来方向。很多到了高中的孩子，面临着大学挑选专业的问题，一些人难免会变得手足无措，不知道该选择什么。这时，他们就会主动找到学校心理医生，通过谈话、做一系列测试等，来确定自己初步的方向。心理医生还会跟老师一起，帮学生推荐适合他们的大学。 

　　据悉，几乎每个学生每月都会与心理医生见一次面，很多学生毕业后，也会经常回母校看望心理医生，甚至成为好朋友。