南都讯 记者 孙雅茜  今日，受深圳市幸福家家庭研究院邀请并全额资助的76名来自江西赣州、贵州毕节、湖南郴州、福建宁化、四川洪雅、汕头濠江等6个省区27个县市的优秀乡村教师齐聚深圳，共同揭开了为期5天的首届全国留守儿童心理护理师资精英训练营的序幕。

    自尊心强、不服管教，逃课、离家出走等是很多一线乡村教师在面对“留守儿童”学生时遇到的共同问题。在以往的教育中，这些孩子往往被简单贴上了“调皮、懒惰”的标签，缺乏适当教育手段和心理疏导为这一特殊群体的成长埋下了不少隐患。作为教育线上离这些孩子最近的人，乡村教师能否掌握留守儿童心理护理的实用技能，培养自身快乐工作的理念成为了引导留守儿童心理健康成长的重要因素。

    2016年，深圳市幸福家家庭研究院等深圳公益人陆续在江西赣州、贵州毕节、湖南郴州、福建宁化、四川洪雅、汕头濠江等6个省份的27个县市区开展了27期心理护理师资培训，2700多名农村中小学的一线教师走进课堂，系统地学习、掌握为留守儿童心理护理的理念、知识和技能。来自江西省赣州安远县第一中学的政教副主任、心理老师卢春香感慨道，“自己有了爱，才能传递爱。老师变了，学生才会变，学生变了，教育才会变。

    今年9月至11月期间，幸福家联合各项目地区的教育局举行的中小学生“优秀心理活动课”、“优秀心理护理个案”竞赛和优秀心理护理师资评比活动，89名乡村教师表现优异，被评为“优秀心理护理师资”的一线乡村教师。

    12月21日至25日，这批受表彰者中的76人在幸福家的全额资助下来到深圳，参加为期5天的心理护理师资精英训练营培训。本次活动除对心理护理种子师资课程原有的教师积极心态培养、个体心理护理、团体心理护理的简单技巧三个版块的内容讲行升级和深级，还设置了深圳市心理工作优秀学校、知名企业等参观游学，更于平安夜当天邀请每组志愿者家庭与2到3名乡村教师“结对子”，自行设计参观线路，带老师们感受这座爱心城市的发展和人文，共享“深圳之美”。

    据了解，幸福家自2013年发起以来，长期聚焦于与留守儿童、流动儿童相关的两个群体??家长和教师的培训工作，通过公益筹款的方式募得善款500余万元，已经在全国各地举行了31期儿童心理护理师资培训，培养了3100多名心理护理种子师资。截至2016年12月，幸福家庭种子师资培养计划在深圳、广州、武汉、南昌、长沙、贵阳等六个城市，培养家庭教育公益讲师2000多人，正在深圳、广州、沈阳、厦门、东莞等30个城市开展留守儿童、流动儿童家庭教育。

    截至2016年10月，已经在江西赣州、贵州毕节、湖南郴州、福建宁化、四川洪雅、广东汕头等30个县区开展31期儿童心理护理种子师资培训，其中今2016年开展27期，组建了由60多名国内知名心理学专家组成的公益导师团和300余人的助教团队，2700多名乡村一线教师接受培训，具备了一定的儿童心理护理实践技能。

    据幸福家发起者??深圳市创建全国文明城市建设先进个人、深圳市十大爱心人物、深圳市义工服务市长奖获得者李保军介绍，2017年幸福家将在全国30个县城开展心理护理种子师资培训，预计培养3000名一线乡村教师。同时，将在深圳、广州、武汉、南昌、长沙、贵阳等12个城市，同时举行四个阶段16天的幸福家庭种子师资培训，预计将培养家庭教育公益讲师3000余人，成为国内年度培养家庭教育讲师人数最多的机构。预计将于2019年都将在全国设立项目中心，协助当地妇联、工会、共青团、教育局等政府部门，培养家庭教育讲师，推动家庭教育的理念、模式和办法创新。