100多位中小学教师来宁学习

本报讯（通讯员 童莉 记者 谈洁） 通过沙盘游戏，可以了解孩子的真实想法，并对有心理缺陷的孩子进行心理治疗。我市几乎所有的中小学都配备了“沙盘”，但遗憾的是，因为没有相关的师资，“沙盘”都成了摆设。近日，东南大学应用心理研究所和“陶老师”工作站合作举办的“沙盘游戏治疗”培训班在晓庄学院开班，来自全省各地的100多位大学以及中小学的老师参加培训。 

“这些老师基本都是学校心理咨询室的，八成以上来自南京的中小学。”东南大学应用心理研究所所长马向真介绍，他们都迫切希望了解如何使用沙盘游戏了解孩子的心理、治疗孩子的心理问题。 

南京市鼓楼区教师发展中心的肖娟老师介绍，该区所有中小学的心理咨询室里，沙盘是标配，但是因为老师们没有接受过系统培训，都不会用沙盘来和孩子沟通。“现在不少孩子会在家长、老师面前隐藏自己，如何了解他们真实的想法非常困难，沙盘游戏是国际上已经认可的很好手段，老师们一直想学习。” 

据介绍，沙盘游戏治疗旨在通过唤起童心，帮助人们找到回归心灵的途径，进而化解身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题。尽管15年前，该治疗方法就被引入国内，但全国拥有国际沙盘游戏治疗师资格证书的只有6人，会运用沙盘游戏进行心理治疗的在2000人左右。 

“现在中小学生的心理健康问题呈上升趋势。”马向真说，掌握了沙盘游戏的基本方法后，有助于老师们及时发现孩子的问题并进行疏导、治疗。

            (原标题：学校心理咨询室“沙盘”成摆设