报载，“我把妈妈杀了，你们帮我报警！”昨日上午7时13分，在荆州市北门路碧绿苑小区门口的保安岗亭，一名短黑T恤瘦高个男孩，一边抽泣一边歇斯底里地喊着……半小时前，他用水果刀捅向母亲的脖子、腹部和背部。等警方和医护人员赶到现场时，男孩的妈妈已经没了呼吸。（见6月13日的《楚天金报》）

　　该高中生弑母，可能是他患了自闭症或忧郁症，不管是什么，学生儿子杀死母亲，都涉及到家庭教育问题。试想，如果该高中生患了自闭症或忧郁症，那么更应该加强对他的心理教育，保障其心理健康，别做出“傻事”来。

　　老实说，时下，学生杀死母亲的事例，并非个案。早有河南郑州市一名高二的学生用哑铃砸死母亲不后悔；还有名牌大学的毕业生张建军，因为责怪母亲当年在大学专业的“人生的选择”上干涉自己，最终挥刀捅向生他、养他的母亲。这些又让笔者想起了两则报道：一则是重庆有个6岁男孩学跆拳道是为长大后向经常打自己的父亲报仇。别一则是湖北黄石市的陈女士在整理儿子房间时，突然发现墙壁上用铅笔写满了“打死妈妈”的字样，实在让人笑不起来。学生对母亲教育不满，甚至弑母，对社会来说，是个偶然，但对家庭而言，是一场劫难，也给学生的心理教育敲响警钟。究其根源，关键是许多父母虽不懂科学的教育方法，动辄奉行“棍棒教育”，特别是不能多与孩子交流、沟通，不了解孩子的心理需求，习惯于按照家长意识办事，导致孩子的心理不健康，埋下仇恨的种子。于是，“为长大后向父亲报仇”、“打死妈妈”，甚至弑母，就不可避免了。

　　该高中生弑母，跟其它弑母事件一样，乍一看，可能是母亲平时对子女管得太严了，整天都逼着他们学习，不许上网等，让他们感到压力太大，造成他们心理扭曲，才会对自己的母亲下毒手。也就是说，孩子是借结束母亲的生命来解除自己的压力，换取自己的自由。从某种程度上讲，这类高中生弑母，实则是母亲借孩子之手杀死了自己。所以，该反思的不仅是学生自己，还有我们做家长的所谓“好心人”。

　　当然，如果笔者分析不错的话，那也只表层的原因，更深层次的原因，除了学生的亲情教育和法制教育的缺失以外，关键是应试教育扭曲了学生的心理，也扭曲了家长的心理。在望子成龙的心理压迫下，家长逼迫孩子整天围绕分数转，导致孩子喘不过气来；而相关的沟通又没跟进，导致孩子做出“傻事”来，令人纠结。因而，在革新应试教育，开展素质教育的基点上，还应该让心理辅导教育进中小学的课堂，让家长和全社会都来重视中小学生的心理教育和心理健康，从而杜绝高中生弑母这类悲剧。