“在你的记忆中，当家长发火的时候你的反应是什么？当老板给你批评的时候你又会如何反应？仔细回想或许你会发现，尽管在从小到大的人生经历中发生的状况不尽相同，你却有著非常类似的反应。”
　　
　　“对，生活和工作中都会有这样的感受。我虽然会接受他人的批评，但是转过头就会产生抵触情绪。”
　　
　　……
　　
　　这样的对话，在宁夏大学举行的全区高校心理咨询教师萨提亚模式培训班上，处处都能听到。
　　
　　8月16日-19日，中国心理学会临床与咨询心理学会首批心理咨询督导师、教育部普通高校心理健康教育专家委员会委员蔺桂瑞带领来自全国的8位助教，向宁夏的40余名高校心理咨询教师带来风靡世界的萨提亚理论。
　　
　　据了解，萨提亚所建立的一套心理治疗方法，最大特点是注重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”，而非只求消除“症状”，治疗的最终目标是个人达到“身心整合，内外一致”，能够帮助人们自我成长，关系和谐。萨提亚课程因为具有直接解决问题的技术，在世界各国非常风靡。萨提亚理念与我国传统文化有很多相融合之处，能被国人接纳和认可，在个人、家庭及企业都有很好的运用。因此，近年来，随着萨提亚课程走进亚洲，在我国很多一二线城市发展活跃。
　　
　　此次在宁夏的培训历时8天，分别在8月16日-8月19日，以及9月中举办。培训课程围绕萨提亚转化式系统家庭治疗展开，采用个人成长与技术学习相结合、个案治疗示范与督导相结合的方式，以体验式学习和互动分享为导向，注重个人成长与业务技能的提升。在导师的带领下，学员们感受并学习到萨提亚模式的深刻内涵，体验了内在冰山、应对姿态、明星访谈、原生家庭雕塑等内容，掌握了一致性沟通和冰山工具的应用技术。每天培训结束后，助教老师都会带领三人小组进行分享交流，为学员创造思考、整合与实践的机会，促进学员技能的提升，以更好地开展心理咨询和学生辅导工作。
　　
　　培训中，学员们纷纷表示受益匪浅，并期待参加后续的工作坊和中级班的学习。在培训课程中，通过真实的互动，真诚的分享，透过自我体验和自我觉察，学员们体验自己内在冰山系统，将萨提亚模式应用于个人生命中并指导实际的学习和工作，对高校心理教育工作具有积极的推动作用。(记者杨丽)