暑假结束，大学生们开始返校上课。在平湖已经停留了一个多月的吕怡晨等10多名大学生此时心里多了一份牵挂，这份牵挂来自于这次暑期社会实践。他们的暑期社会实践是一项调查活动，关注的对象十分特殊：独居老人。

　　“通过一个多月的走访调查，我们发现独居老人的心理问题很多，值得大家关注。”吕怡晨对记者说。

　　关注老年人心理状况

　　吕怡晨是南京师范大学心理学院的一名大学生，平湖人，是这次暑期实践活动在平湖的负责人。

　　“对老年人群体的研究，因为切入点少、完成调研不易等原因，在数量和深度上都远远比不上对其他人群心理的研究。”吕怡晨说。因此，今年暑假，他们探究老年人心理健康状况，其调查群体均为60岁至90岁的老人，近两个月调查了60位独居老人。

　　他们制作了一张专业的表格入户调研，在表格上罗列着学历、职业、性别、年龄、社会参与度等10多项指标。他们希望通过对这些指标的研究，总结出与心理健康的关系。“直到上个月底的时候调研报告才出来。”参与者朱凡说。

　　独居老人心理状态堪忧

　　“现在独居老人的心理健康状况不容乐观，他们的自我同一性水平比老年人群的平均水平低16%，社会支持情况比平均水平低18%。”

　　据介绍，老年人的自我同一性是老年人对过去的经历回顾整合后，对自己的总体认识。具有高自我同一性的老人能认同自己过去的生活，满足现状，并对未来充满希望；而具有低自我同一性的老人对自己的过去更多的是后悔，对目前的生活状况并不满意，对将来也几乎感到绝望。

　　吕怡晨告诉记者，在问卷的填写之余，他们也与一些独居老人进行了交流，听他们讲讲自己的生活、子女以及过去的故事。“在聊天中我们发现，大部分独居老人的生活比较单调、单一，而且在精神上缺少寄托、心理上缺少疏通，严重的甚至对生活很绝望。只有少部分独居老人心理状况比较好，对生活充满希望。”

　　参与者王冰虹告诉记者，他们调研的对象中，有几位老人流露出的对生活的心态让他们感到难过，“他们觉得活着也没多大意义，唯一的快乐就是看看外面的人流车流而已。”王冰虹说。

　　大学生的建议不妨看一看

　　记者了解到，在调研过程中，对于那些心理健康有较大问题的，这些队员一有空就往他们家里跑，用自己学到的心理知识对他们进行辅导。看到这些陌生的大孩子突然像自己的孙子孙女一样来问候，这些老人露出了久违的笑容。

　　在关注这群独居老人的同时，这群大学生也在思考着如何让更多的人重视这个问题。记者看到他们在报告中提出的建议，大家不妨看一看，做一做：

　　如果您的父母一个人居住在家中，那么请尽量把他接到您身边照顾。如果您的条件实在不允许，那么也不妨温和地说服他们，去养老院与一群同龄老人一起居住，至少这样更安全，也会让老人少一些寂寞。当然，所有的决定还应以老人的意愿和利益为主。

　　如今社会的发展也为老年人提供多元化的社会支持提供了可能，这些社会支持可以是开办多层次老年大学，提升老人的文化素质水平；可以开展老年人法律援助、提供庇护服务等，增强老年人的自我保护意识；可以为独居老人提供定时的家政服务和健康检查、护理；也可以开办“托老所”，让老年人互相增进友谊，有个可以说知心话的朋友。