|
近日下午刚上第一节课时,淮北市相山区王店小学老师孟莉莉就发现五年级一班的琳琳显得十分落寞,这个敏感的小姑娘一举一动都牵挂着大家的心。第二节课结束后,孟莉莉来到教学楼四楼,把留守儿童活动室和心理咨询室的门打开。每天中午和每个周未下午,这里都将对孩子们开放,让这些远离父母的留守儿童倾诉和玩耍。活动室里有各种图书,也有各种棋类和电视机、电脑等,孩子们在这里总能找到适合自己的娱乐方式,来放松身心。心理咨询室门口,小琳琳怯生生地向里张望。“快进来,我中午就想找你了,来吧,等的就是你这个小美女呢!”孟莉莉连忙向门外招手。“老师……”刚刚开口,泪水就溢出小姑娘的双眼,她一下子扑到孟莉莉的怀里。原来,小姑娘的父母一直带着弟弟在外地打工,她在家跟着爷爷奶奶生活。想到弟弟能跟着父母,而自己只能在家,认为父母将自己忽略遗忘了,性格变得十分内向和脆弱,常常会一个人流泪,也不愿与其他同学交流。看到这种情况,各科老师都经常与她聊天,进行心理疏导,她也成为心理咨询室的常客。“到了周末,看到同学回家能与父母在一起,你又伤心了不是?”孟莉莉一边说一边帮琳琳擦去脸上的泪水。“不是说了吗,爷爷奶奶大了,不能照顾你和弟弟两人,所以爸爸妈妈才带走弟弟的。他们在外打工很累的,都是为了挣钱给你们读书和生活。你身上这衣服多好看,要不是爸爸妈妈打工挣钱,你哪能穿上这么漂亮的衣服呀?”慢慢地,小姑娘开始露出了笑脸。她有些羞涩地说,自己本周刚刚评上了“品德之星”,加上以前的“劳动之星”“朗读之星”,自己已经挣了3颗星了!“评上这些星说明你很棒呀,这么棒的孩子爸爸妈妈怎么会不疼你呢?”孟莉莉开始疏导起来。“不过,你还能再挣很多星的,只要你多与同学们交流,大家在一起相互学习、相互关心,同学们会更喜欢你的。”听了老师的话,小姑娘开心地笑了。
淮北市相山区王店小学是所乡村小学,不少学生的父母都在外打工,全校共有500余名学生,去年就有100多名留守儿童。远离了父母的关爱,不少留守儿童心理封闭、自卑,不愿与人交往,甚至有的孩子养成了不良的习惯。为了让这些孩子也能健康成长,王店小学从2010年起开始筹建留守儿童之家,并与“爱心集结号”、市消防支队、派出所、淮北师范大学薪火社等单位和社会公益组织和志愿者联系,共同关注留守儿童的成长。由于不少家长返乡了,目前全校的留守儿童已减至63名。学校今年4月,专门建立了留守儿童活动室和心理咨询室,解决留守儿童在家庭教育、心理健康教育、社会保护等方面存在的问题。
孟莉莉说,为了能让这些留守的孩子把自己的心里话说出来,后有针对性地进行心理疏导,询室里专门制作了一棵许愿树,孩子们有什么心事、有什么心里话,就写在卡片上贴在许愿树上。记者看到,小小的许愿树上,已贴满了几十张卡片,有的孩子还贴了好几张。“今天,我们把心愿写出来贴在许愿树上,心愿就能实现,大家说好不好?”刚刚准备好写心愿的纸卡,十几个孩子就围了上来。每人一张卡,开始认真地写下自己的心愿。“老师,我想写让妈妈回家给我过生日,行吗?”六年级二班的丁言旭悄悄地拉着孟莉莉的衣角问。“嘘,是心愿就行。”孟莉莉拍着这个男孩的头,也悄悄地说。不知不觉间,已是下午5:30了。一棵许愿树上,贴满了这些留守儿童的心愿。“我希望有一个温暖的家刘丹”,我希望爸爸妈妈早点回家王浩”,“爸爸妈妈,我好想你们,你们能早点回家看我吗?王珊珊“……一棵小小许愿树,寄托了孩子们多少心愿。自从4月份这间留守儿童咨询室建立以来,已有20多位留守儿童在这里经过老师的心理疏导和干预,走出心理阴影,开始每天露出快乐的笑脸。
这间心理咨询室,也成了孩子们一个温暖的心灵家园。
(作者:冯冬梅 杨立东 岳建文 )
|