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为深入推进河东区中小学校心理健康教育工作,探索教联体合作新模式,近日,由区教育局主办,河东区行知小学承办的河东区第四届校园心理剧大赛暨心理健康教育教联体合作活动顺利举办。本次比赛以心理剧展演的方式,汇聚多方专业力量,共同为青少年健康成长保驾护航。 灯光亮起,一方小小的舞台成了孩子们袒露内心、探索自我的天地。来自全区多所中小学的参赛队伍依次登场,用真挚的表演再现了成长中的真实困惑??转学的不适应、拖延带来的懊恼、同伴交往中的摩擦、青春期的异性交往……每一个故事都源于校园生活,每一句台词都透着孩子们对心理变化的细腻观察。 台上,小演员们全情投入,将角色的喜怒哀乐层层递进;台下,掌声与静默交替,不少观众在熟悉的场景中看到了自己的影子。这些精彩呈现的背后,离不开心理老师和班主任们的悉心指导。从剧本打磨、角色揣摩到心理技术的融入,老师们一次次陪伴学生排练,帮助他们将内心的困扰转化为生动的舞台语言。 专家评委对孩子们的表演和老师的指导给予了高度评价,并从心理剧技术、舞台表现力等维度进行专业点评,鼓励师生们继续用戏剧的方式探索心灵、传递温暖。 
心理剧是一种体验式的心理教育形式,学生在编演过程中不仅释放了情绪,也学会了换位思考和自我调适。值得一提的是,本次活动也是心理健康教育教联体合作的一次生动实践。
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