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潮新闻客户端 记者 王燕平

“debuff驱散营”你听说过吗？“不卜庐”是什么意思？“时光胶片社”“心屿灯塔”“元气药研社”你大概能猜到点滴，但仍有点摸不着头脑。

告诉你！这些稀奇古怪的名称，在成人的世界里分别叫“住院部”“中医科”“影像科”“心理咨询科”“药剂科”。这些名称，都是刚刚启幕的海亮青少年心理赋能中心在征求200多个孩子的意见后投票选出来的，当然还有其他一些让人脑洞大开的名称。

孩子们投票选出来的科室名称

其实，在孩子们的世界里，这些名称都大有来历。比如，“不卜庐”是一款游戏里的一个中医馆，里面的角色，孩子们都特别喜欢。

12月9日上午，“青少年心理健康发展主题研讨会暨海亮青少年心理赋能中心启幕”活动在杭州海亮医院举行。作为世界500强海亮集团旗下专业心理健康机构的海亮青少年心理赋能中心重磅亮相。

本次活动由海亮集团主办，杭州海亮青少年心理赋能中心承办，中国心理卫生协会团体辅导与治疗专业委员会提供专业支持，旨在响应国家心理健康战略部署，为青少年心理健康保驾护航。

海亮青少年心理赋能中心启幕

以孩子为中心，从单点帮扶到体系化赋能

活动现场，杭州海亮青少年心理赋能中心总经理杭承政介绍了海亮创办这一中心的缘由和经过。近几年，海亮集团积极投身乡村振兴事业，旗下海亮教育利用自己30年办学经验的品牌优势和资源优势，在贵州、广西、云南、四川等20多个省（市、自治区）80多县（市、区）服务260多所学校30万名学生，许多学生的成绩和命运因此得到了改变，教育的生态资源得到了大幅提升。

在这个过程中，海亮教育也关注到了这些地方孩子的心理健康问题。去年，海亮派了一个从事心理辅导的小团队，到云南景东彝族自治县开展一系列帮扶工作。今年高考前夕，云南景东一中又发来一封求援信，说考前的日子里，学生们承受着巨大的学习压力和心理负担，不少人出现了紧张焦虑的情绪，希望派一支专家团队帮助学校做一些心理方面的辅导。

于是，海亮专门派了一支心理辅导团队到景东一中，给孩子们做了一场印象深刻的心理团辅。高考结束后，景东一中特地发来感谢信，表示：“正是得益于这次意义非凡的团辅，学生们在考场上能够以更加从容、稳定的状态发挥出最佳水平，最终取得了优异的成绩。”

既然做好心理健康工作是一件功德无量的好事，海亮能不能把它从单点帮扶做成一个体系化的赋能呢？杭承政和他的团队提出的创立青少年心理赋能中心的想法，得到了创始人冯海良的支持，各项准备工作迅速展开。

杭承政

面对目前青少年心理问题高发的情况，在请教众多国内顶级专家的过程中，专家们的回答可以说是异口同声：“早发现 早干预”才是最有效的办法；而在考察国内众多公立、私立的医院和心理健康机构后，大家认为：海亮一定不要去做一家冷冰冰的医院，不要去做让孩子抗拒来的医院。

同时，海亮借鉴了国外的成功经验，明确了青少年心理赋能中心必须以孩子为中心，要尊重和赋能他；要依托一个多学科的专业团队；要深度绑定孩子的家庭作为同盟；要通过过渡支持系统，将疗愈成果稳固地延续到孩子的真实生活。

探索青少年心理健康支持体系的“海亮经验”

本次活动汇聚了众多心理健康领域、教育领域的专家，以专业研讨与实践发布双轮驱动，共同探索青少年心理健康支持体系的构建路径。

海亮集团党委书记、董事长王黎红表示，青少年心理健康发展主题研讨会的举行与海亮青少年心理赋能中心的启幕，是聚焦青少年心理健康议题的专业实践与行动共识。中心秉持“体检预防?干预?赋能”全链条支持理念、“认知发展与心理韧性”双重赋能初心，通过推动资源生态融合、守护体系前置的创新探索，将为行业在“如何构建科学有效的青少年心理健康支持体系”课题上贡献宝贵“海亮经验”。

王黎红

中华医学会心身医学分会名誉主委吴爱勤教授通过专家寄语肯定了中心的行业价值。他表示，海亮青少年心理赋能中心的落地，精准回应了青少年心理服务的核心痛点，其构建的“体检预防?干预康复”全链条服务体系、“家校社医多方协同”的服务生态，以及融合先进设施与专业力量的创新实践，将为破解青少年心理服务难题、提升服务实效提供重要参考。

杭州海亮青少年心理赋能中心以“成为更懂孩子的青少年心理健康伴行者”为愿景，用孩子喜欢的方式搭建服务桥梁，通过预防先行、短周期赋能，实现为青少年心理健康保驾护航的使命。中心不仅引进了国内外先进的心理评估与干预设备硬件，更组建了由中西医心理医疗团队、心理咨询师团队、教育专家团队构成的顶尖专业团队，形成多学科协作赋能方法论。

参观海亮青少年心理赋能中心

海亮青少年心理赋能中心的环境布置让人眼前一亮

北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长樊富珉通过视频演讲《积极心理学视角谈心理赋能的价值和意义》，提出青少年心理赋能的两大核心转向：一是从“事后问题修补”转向“事前优势培育”，唤醒青少年自身潜能，筑牢心理韧性；二是从“单一主体发力”转向“校家社医协同赋能”，打破行业壁垒与资源堵点，构建全方位支持网络。

清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰以《国家关于心理健康文件的解读及未来工作方向》为题进行主题演讲，系统梳理了我国青少年心理健康教育四十年的发展历程。

浙大一院心理评估与心理治疗亚专科负责人胡建波则以《多方聚力，协同守护青少年心理健康》为题，通过翔实数据揭示了青少年心理健康的严峻现状。基于多重系统干预模型，他提出包含微系统、中层系统、外层系统、宏观系统的本土化生态干预模型，为实践工作提供了可操作的指导方案。

（受访者供图）

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