11月15日，北京市学生心理健康工作咨询委员会成立。记者了解到，咨询委员会汇聚教育、卫健等多领域专家，围绕学生心理健康的重点问题加强咨询研判、政策指导和科研合作，创新发展心理健康服务模式，加强大中小学一体化身心健康成长服务供给。

据介绍，北京市学生心理健康工作咨询委员会首届智库专家共有93人，均为高校、中小学、科研院所、医疗机构等单位的有关学科和专业领域人员。

首都师范大学校长方复全受聘为咨询委员会主任。他表示，当前学生心理健康工作呈现新形势、新任务，亟需从战略层面统筹谋划，以系统思维推进政策研究、实践探索和服务创新，形成覆盖各学段、贯通家校社、融通教育医疗科研的整体工作格局。

方复全表示，咨询委员会将围绕学生心理健康的重点问题加强咨询研判、政策指导和科研合作，为首都教育高质量发展提供坚实的专业支撑。首都师范大学将充分发挥心理学科底蕴和综合平台优势，加强资源整合与机制协同，做好服务保障和统筹推进，不断提升学生心理健康教育的科学化、专业化、体系化水平。

据介绍，本市将聚焦青少年心理健康服务体系构建，强化医教协同与校地联动。首都医科大学附属北京安定医院院长王刚提到，当前青少年心理问题呈现出复杂化趋势，专业支持体系的重要性愈发凸显。北京安定医院近年来不断强化心理健康服务能力建设，逐步构建起“防、筛、诊、治、管、康”六位一体的全链条服务模式。推动心理评估、危机干预、数字化治疗和科普宣传等服务创新，努力为学生群体提供更加精准、高效的心理支持。

王刚表示，北京安定医院将以咨询委员会为主要平台，深入推进医教协同、科技赋能和资源共享，为政策制定和实践改进提供专业支撑，助力构建更加完善的学生心理健康服务体系。

市教委体育卫生与艺术教育处处长周凯表示，未来，北京市将聚焦青少年心理健康服务体系构建。“对于学生身心健康的认识，从过去的保护向锻炼提升，让学生自身强大起来，身体强壮，内心强大；从关注个体向关注群体转变，不仅关注学生本人，更关注学生周边的社会关系、亲子关系、师生关系和生生关系；从单一施策向系统施策转变，教育不仅仅是学校的职责，更需要全社会来支持。”周凯说。

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