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心理学家:怎样培养出一个面向未来的孩子?(上)
2019-01-10 23:34:13    作者:搜狐

文 | 施建农 编辑 | 云雀儿

来源 | 布谷听听(iBookgood)

现在的家长们,在孩子的教育问题上,最迷茫也最焦虑。

之所以如此焦虑,是因为若要突破阶层天花板,最难的是从中产家庭步入精英阶层。谁都知道,教育是重中之重。

可问题是,我们正面临着一个飞速变动的时代,新技术不断涌现,人工智能方兴未艾。别说孩子,连父母自己的未来都不确定。现在的教育投资,大量的时间、金钱花出去,将来到底能不能起作用,根本就是个未知数。

怎么才能挣脱这个无所不在的焦虑困局?

什么样的孩子才能真正适应未来的社会?未来需要什么样的能力、什么样的品质?或者说,未来什么样的岗位会是热门的?什么样的工作是大家希望的?

今天,就让研究超常教育及创造力30多年的专家,中科院心理所研究员、博导施建农老师,谈谈作为家长,作为老师,作为社会的一份子,怎么为未来培养我们的下一代。

一、未来的社会是什么样的?

在谈到未来该培养什么样的品质之前,我们需要回过头来想一想,我们“人”是什么样的。换句话说,我们未来的社会还是不是人的社会。

这个问题其实是很有探讨必要的,也是有些争论的。特别是现在人工智能越来越发达,甚至有的时候机器智能已经超过人类,我们就要思考未来的社会到底是不是人的社会。

可能有的人说,未来的社会不是人的社会;也有人认为,未来的社会可能是人和机器共生的社会,那么我们人类在这样一个共生社会里面起的作用是什么?

如果不能起到一个主导的作用,我们人类就会被机器所控制,那么在这样一个悲剧发生之前,人类应该做些什么?

人工智能领域的专家认为:在不远的将来,或者说至少在20年、50年之内,我们人类完全被机器所替代的可能性是非常小的。

所以今天我们探讨的仍然是由人类主导的社会,既然我们未来的社会,20年、30年或者50年的未来仍然是人的社会,追根溯源,我们还是要考虑人到底是什么,人到底具有哪些最基本的特质,这些基本特质能不能做到以不变应万变。

二、人的三个基本属性

1 生物性

人类是一个生命体。换句话说,是一个动物。从分类学上来看,我们人是属于灵长目人科,这是在这个动物的分类体系里面独有的一支。

生物性,就是我们作为动物、作为一个生命体,来到这个世上的第一要务就是要活下来,要生存下去。

事实上我们人类来到这个地球,首先要做的就是跟大自然做斗争,我们人类为了生存,需要去顺应自然,改造自然。所以我们在进化的过程中做到了,从茹毛饮血到最后能自己制造衣服、房屋,到现在我们又有高速铁路、飞机、卫星,可以到太空去旅行。

这就要求我们在生存的过程中,必须有一个强健的体魄。

从个体发展的角度来说,心理学把儿童定义为0-18岁,也就是说在生命的前18年,最重要的就是保证孩子身体健康。也正是因为这样,我们无论是在家里面还是在学校里面,都应该有足够的体育运动时间,要保证营养,要保证足够的睡眠。

人们常说“健康是1,其他都是0,你可以在1之后放很多的0,但是如果前面的1没有了,那么其他的都是0。” 道理大家都很清楚,大家都知道身体是革命的本钱。

但是在现实中,到底有多少学校真的特别重视体育活动?到底有多少学校能够把国家规定的体育课时保证?很值得我们打几个问号。

为什么会这样?因为在很多人眼里,健康是一个很不明显的作用。特别是面临着考试,要有成绩,所以往往在学校甚至在家里面,大人会挤压孩子的体育活动时间。

因为你就算是少运动一段时间,可能也不会明显看出来它的消极影响,但实际上这是一个缓慢的过程,时间长了,慢慢地会反映出来。

所以我们作为家长,作为老师,在头脑中要有这样一种意识,也就是说不能年轻的时候,我们用健康来换成绩,到老了我们可能得需要用金钱来保养自己,这其实是一个得不偿失的过程。

2 社会性

我们作为一个人,实际上也是一个社会的人。

作为一个社会的人来到这个世上以后,他需要有朋友,需要跟其他人交往,需要被认同,同时也需要被帮助,或者是帮助别人。

作为一个社会的人,在社会上是需要有一些公共规则的。也就是说我们每个人都可以维护自己的利益,但是在我们维护个人利益的同时,别人也会维护个人利益。那么这个时候,如果大家都只是为了自己的利益,就会发生一些冲突。

为了使一个社会能够有序地发展,大家会制定一些公共规则,这些公共规则包括了法律,行为准则,道德规范等等。作为一个人,为了适应社会,为了被社会所接纳,他就要遵守这些规则。

所以,在小的时候就需要学习这些规则,同时也需要养成一些良好的行为习惯。因为这些行为习惯养成以后,他能够更好地适应这个社会,能够更好地被其他人所接受。

关于社会性方面,我们需要特别注意,儿童成长的过程中怎么去养成良好的习惯等等,这个不仅要有意识,而且还要有一些系统的方法,同时需要坚持

因为一个行为习惯的养成不是做一次动作,或者做一次就能做到的,而是需要很多次。从目前很多研究发现,需要至少重复21天,这个行为才能固定下来。

3 智慧性

人的第三个本质是精神属性,也就是我们所谓的智慧性。

我们人经常自诩自己是世界万物之灵,既然是万物之灵,就应该是可以控制这个世界的。

当然,在现实中,我们认为孩子有学习能力,所以我们不断地让他去学习。这个虽然是没有什么错的,但是在孩子学习的过程中,如果我们不注重科学性和方法的话,有的时候就会出现事倍功半的现象。

所以作为一个智慧的人,我们怎样利用孩子智慧的特征,去帮助他们,去引导他们不仅能够继承人类的文明,还能去创造未来,创造新的世界,这个是需要我们作为家长、作为老师不断探讨的。


 

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