12月12号，一则令人心有余悸的消息登上了头条，媒体报道湖南沅江一位12岁的孩子吴某在家内杀害了抚养他的母亲，刚看到这条信息，相信每个人脑海里浮现的都是两个字“震惊”。

        12岁的年龄，正是积极求学、健康成长的年龄，为什么他却有着和同龄人截然不同的心理呢？

        联想到这里，此刻终于能够理解为什么学校等教育机构近年来越来越秉承国家 ？“积极建设心理健康服务体系建设”的政令了，心理健康教育工作，不仅仅只是说说而已，不是读过几本心理健康教育书籍，不是上几堂心理健康课就能很好地实现预期目标，它需要我们从生活中的各个方面，从家庭成员、人际关系、学校教育、社会服务的角度去实践。

        按照常理推断，小孩子心理防线往往比较脆弱，犯错之后都会处于“惶恐”、“惊慌失措”、“满面自责”的状态中，然而今天要说的主人公，在被亲属责问时,却说：“我又没杀别人我杀的是我妈”。这无疑是给了所有人一记棒喝，“心理城府深”一度被网友为他冠名，内心毫无波澜的表现与他12岁的年龄形成巨大反差，让人不禁想知道：这孩子的心理扭曲得这么严重吗？

都说家庭是温暖的港湾，这句话似乎在这位心理极度扭曲的孩子身上没有体现出一丝一毫，或许是一些不好的家庭环境影响到了这位孩子幼小的心灵，让他变得不再关爱亲人，对批评式的关爱极为抵触，酿成了今日的惨剧。

        由此可见，要做好心理健康教育，家庭的良好教育是首先需要去做好的，家庭是每个人自出生到长大都要生活的地方，良好的家庭教育会让一个人受益匪浅，基本的礼貌、言谈举止不是外人能够教育到的。

        家庭教育是开展心理健康教育的第一关，它很大程度上决定了一个人在思想品德上的高度，贯穿着我们的生命始终，是我们成长路上的导向标。其乐融融、欢聚一堂、欢声笑语的温馨画面就是最好的表现，亲朋好友、邻居街坊的夸奖就是最好的印证。

       学校的使命是提供一个培育优秀知识分子的场所，既然是一个群体，一个良好的校风必不可缺，从这件事情上也能够反映出当下很多地方的学校在秉承“教书育人”的宗旨之下，并没有很好地做好心理健康教育工作，德智体美都因该包含于一个学校的文化内涵当中，做好心理教育并不是无用，也并不是浪费时光，它是衡量一个人综合素质的重要指标，试想，一个学富五车但是思想极端的人，对社会又有什么样的帮助呢？

        通过这件事，相信能够给更多的学校给予深刻警醒，青少年的成长不仅仅是学到足够丰富的文化知识就可以了，为他们营造积极向上的心态、阳光健康的心理同等重要。在当下国家大力倡导开展社会心理服务体系建设的政策方针引领下，将有越来越多的教育机构逐步加强和落实心理健康教育制度。